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STEM Girls
24 octubre, 2015 Aprendizajes 3.0 Innovación Educativa Innovaciones Técnicas

Las chicas Creadoras y el aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas

Sylvia es un caso particular, ella representa una minoría de niñas que están interesadas en las CITM (Ciencia, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas o STEM en Inglés) y participan activamente en el movimiento de los Makers, pero hay una inmensa mayoría…

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16 octubre, 2015 Aprendizajes 3.0 Innovaciones Técnicas

TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE LA UCJC PARTICIPA EN LA CULTURA DE LOS «SEK MAKERS»

La institución Educativa SEK celebró con la ayuda del Profesor Stephen Heppell un taller de iniciación-inspiración en la cultura de «Makers» para los profesores pioneros de la institución. La cultura Makers podría ser el punto de partida para mejorar y…

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Apertura de las jornadas por Doña Nieves Segovia, Presidenta de la Institución Educativa SEK
14 mayo, 2015 Innovación Educativa Innovaciones Técnicas

JORNADAS TIC SEK – UCJC 2015 – APOSTAMOS POR LOS MAKERS

Los días 6, 7 y 8 de Mayo se celebraron las JORNADAS TIC 2015 en las instalaciones de la Universidad Camilo José Cela. Estas jornadas tienen como objetivo el intercambio de experiencias y vivencias entre los coordinadores TIC de los…

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6 mayo, 2015 Aprendizajes 3.0 Innovación Educativa Innovaciones Técnicas

¿PORQUÉ LA CULTURA DE LOS CREADORES «MAKERS» ES UNA NECESIDAD ESTRATÉGICA?

Desde hace algunos años, las carreras técnicas o las relacionadas con Ciencia, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas, están perdiendo el atractivo que tenían en épocas anteriores y sus carreras universitarias cada día atraen a menos estudiantes. A ello se añaden, las…

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Stephen Glass
16 abril, 2015 Aplicaciones para el Aula Innovaciones Técnicas

EMPIEZA LA REVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN INMERSIVA EN LA UCJC

La semana pasada el departamento de Tecnología Educativa tuvo el honor de recibir de al profesor Stephen Heppell una de las figuras destacadas en el mundo de la educación a nivel mundial. Nos habló de numerosas innovaciones en el mundo…

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Universidades británicas prohiben el uso de los wearables
13 marzo, 2015 Innovación Educativa Innovaciones Técnicas

UNIVERSIDADES BRITÁNICAS PROHIBEN EL USO DE WEARABLES EN CUALQUIER EVALUACIÓN PRESENCIAL

El pasado Lunes se presentó en un gran evento el Apple Watch el primer wearable o vestible de Apple. Los rumores que circulan por las redes sociales hablan de una larga lista de dispositivos para el hogar pero la realidad es…

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Sistema Iluminación Coelux
25 febrero, 2015 Innovaciones Técnicas

CIENTÍFICOS ITALIANOS LLEVAN LA LUZ DEL SOL A CUALQUIER PARTE

Un equipo de científicos Italianos desarrolla unos focos especiales que imitan la luz del sol. La firma Coelux ha creado un nuevo foco de luz artificial que imita la luz del sol.

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Presentación Windows 10 y su ecosistema
3 febrero, 2015 Innovaciones Técnicas

MICROSOFT PRESENTA EL WEARABLE EXTREMO CON WINDOWS 10

El día 21 de Enero Microsoft celebró su primer Presentación Oficial del 2015, en ella sus altos ejectuvios presentaron el nuevo ecosistema de Windows 10 que estará dotado de numerosas innovaciones técnicas y mejoras sustanciales. Los ejecutivos de la empresa…

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23 enero, 2015 Innovaciones Técnicas

LAS FERIAS TECNOLÓGICAS ECOSISTEMAS DE APRENDIZAJE

Las ferias son nuestras ventanas a las futuras tendencias y productos destacados en las diferentes áreas de negocio. Gracias a ellas cada área profesional puede conocer de primera mano las últimas novedades en su sector. El calendario de ferias es…

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15 diciembre, 2014 Innovaciones Técnicas

SI NO FUE EN UN GARAJE ¿ENTONCES DÓNDE NACIÓ APPLE?

Steve Wozniak: Desmiente el mito de que Apple nació en el garaje de la casa de los padres de Steve Jobs. Woz para los amigos, cofundador de Apple, Doctor Honoris Causa por la UCJC, en una entrevista informal para Bloomberg…

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Formación para Profesores

El objetivo fundamental de este plan de formación es cubrir las neces...

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Estreno del Campus Virtual

  Ya puedes acceder al nuevo campus virtual. Estamos dando por finalizad...

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Universidad Camilo José CelaLos universitarios no buscan una educación  convencional. Los marcos de referencia tradicionales restringen la creatividad y la originalidad. Las nuevas generaciones viven, interactúan y aprenden en un entorno cambiante e interconectado. Preparamos a nuestros alumnos para afrontar vía las humanidades, las ciencias y la tecnología los retos de una sociedad dinámica y de unas profesiones cambiantes.  Personas dispuestas a reflexionar, debatir y asumir riesgos, tanto pensando como actuando.

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