Con la intención de mejorar e impulsar actividades académicas e investigadoras relacionadas con nuestras titulaciones en emprendimiento, la Universidad Camilo José Cela ha creado el Consejo Asesor de Emprendimiento e Innovación Social. Se trata de un órgano consultivo que brindará apoyo al Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas y al Máster en Emprendimiento de Impacto Social de la UCJC.
Dicho Consejo Asesor se encuentra liderado por Nieves Segovia, presidenta de la Institución Educativa SEK. Además, contará con expertos y entidades del ecosistema emprendedor y de la innovación social, que colaborará con el Equipo de Gobierno de la Universidad para garantizar una adecuada formación a los alumnos. Entre los miembros de este Consejo Asesor de Emprendimiento e Innovación Social podemos encontrar a Fernando Herrero Acebes, director general de Innovación y Emprendimiento del Ayuntamiento de Madrid; Álvaro Retortillo, director corporativo de Desarrollo de Negocio e Innovación en la Fundación Santa María La Real; Arturo García, Country Sustainability Manager en Ikea España; Íñigo Peña Medrano, CEO Tetuan Valley; Ilaina Rabbat, fundadora de Amani Institute; Maite Fibla, Ship2B; Manuel Heredia, fundador y CEO de BeSoccer; Mercedes Valcarcel, CEO Generation Spain; Pablo Santaeufemia, fundador de Bridge for Billions; Salvador Medina, Co-fundador de Valhalla; y Simón Menéndez, Ashoka España.
«La constitución del Consejo Asesor de Emprendimiento e Innovación Social es un paso estratégico para la UCJC. Contaremos con profesionales y entidades de referencia en el sector para construir un perfil muy concreto de alumnado: personas que ponen en marcha lo que saben y lo que son para generar impactos positivos en la sociedad. Ese es nuestro compromiso y apostamos por ello no solo con el Máster y el Grado en Emprendimiento sino de forma transversal para toda la Institución», ha afirmado David Martín para El Economista, director del Máster en Emprendimiento con Impacto Social de la Universidad Camilo José Cela.
En la UCJC, integramos en el currículum de nuestros estudiantes asignaturas, proyectos y metodologías docentes que fomentan el desarrollo competencial de habilidades profesionales y personales relacionadas con la comunicación, la resiliencia, la colaboración o la superación de retos. Es decir, competencias y actitudes que generalmente se les atribuye a los emprendedores.
Podéis acceder a la noticia completa en EL ECONOMISTA.
Deja un comentario