El profesor del Grado en Fisioterapia, Mario Caballero, hizo entre el pasado día 22 de Febrero, del primer libro realizado en conjunto entre la Fundación del Lesionado Medular y la Universidad Camilo José Cela. Este primer libro es fruto de…
Los estudiantes del Grado en Fisioterapia y del Máster Universitario en Fisioterapia y Readaptación en el Deporte de la Universidad Camilo José Cela tuvieron la oportunidad de acudir como apoyo al equipo de fisioterapeutas para cubrir el partido de Rugby…
Los datos publicados en el mes de febrero a través del portal de movilidad profesional EURES, cifra en 4.172 los puestos de trabajo dirigidos a profesionales de Enfermería, provenientes de 24 países de toda Europa y es la muestra de…
Los estudiantes de primer curso del Grado en Psicología de la Universidad Camilo José Cela comienzan el segundo semestre diseccionando un encéfalo de cordero. La asignatura Fundamentos de Neurociencia impartida por el profesor Javier García-Pacios, experto en Neurociencia Cognitiva y…
El campus urbano de la Universidad Camilo José Cela, en pleno centro de Madrid (Almagro, 5), albergó durante dos días la celebración de las XIV Jornadas SEMAM emmarcadas en la actividades del Máster Oficial den Urgencias en Montaña y Medios…
El Master en Osteopatía del Aparato Locomotor de la Universidad Camilo José Cela prosigue con el desarrollo de su programa establecido por complejos articulares. En esta ocasión las articulaciones objeto de estudio fueron el codo-muñeca-mano y su relación con otras…
Durante dos semanas, del 4 de febrero a 18 de febrero, Jesús Guodemar, director del Grado en Fisioterapia y Álvaro García-Romero, Director del Máster Universitario en Fisioterapia y Readaptación en el Deporte, acompañan a 10 estudiantes del Grado en Fisioterapia…
El pasado jueves 9 de febrero la UCJC tuvo el privilegio de recibir al Prof. Dr Jesús Vaquero, catedrático de cirugía, académico y jefe del Servicio de Neurocirugía del Hospital Universitario Puerta de Hierro (HUPH), quien impartió la conferencia «Tratamiento…
