Programa de los alumnos del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria de la UCJC sobre inteligencia emocional. Para las asignatura de Tecnología y Medios de comunicación impartida por: Mayra Martínez Las alumnas reflexionan sobre el uso de los…
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Programa de los alumnos del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria de la UCJC sobre inteligencia emocional. Para las asignatura de Tecnología y Medios de comunicación impartida por: Mayra Martínez Las alumnas reflexionan sobre el uso de los…
Programa de los alumnos del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria de la UCJC sobre inteligencia emocional. Para las asignatura de Tecnología y Medios de comunicación impartida por: Mayra Martínez Las alumnas reflexionan sobre el uso de los…
Programa de los alumnos del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria de la UCJC sobre inteligencia emocional. Para las asignatura de Tecnología y Medios de comunicación impartida por: Mayra Martínez Las alumnas reflexionan sobre el uso de los…
Práctica universitaria de la asignatura de Lengua castellana. Realizada por los alumnos de la facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela. Realizada por el profesor Ignacio Ceballos. Testimonio Alumna: Venir a la radio del MediaLab fue toda una…
Práctica universitaria de la asignatura de Lengua castellana. Realizada por los alumnos de la facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela. Realizada por el profesor Ignacio Ceballos. Testimonio Alumna: Gracias a esta práctica pude ver de forma diferente…
Práctica universitaria de la asignatura de Lengua castellana. Realizada por los alumnos de la facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela. Realizada por el profesor Ignacio Ceballos. Testimonio Alumna: Venir a la radio del MediaLab fue toda una…
Práctica universitaria de la asignatura de Lengua castellana. Realizada por los alumnos de la facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela. Realizada por el profesor Ignacio Ceballos. Testimonio Alumna: Gracias a esta práctica pudimos aprender de una forma…
