Isabel Herrero de Pablo. Redacción UCJC.
Susana Moreno, profesora del Grado en Comunicación Audiovisual y Nuevos Medios, nos desvela su día a día en televisión y nos cuenta cómo combina su trabajo en Telemadrid con la Universidad Camilo José Cela donde imparte asignaturas como Lengua y Redacción para Nuevos Contenidos. Susana, licenciada en Periodismo y Doctora en Publicidad y Relaciones Públicas, adora enseñar a jóvenes promesas del sector de la Comunicación Audiovisual y los medios. Desde 2010 ha impartido clases de Periodismo y Comunicación Audiovisual, ha participado en Jornadas, Seminarios y Congresos donde ha centrado sus investigaciones en Igualdad y Violencia de Género. Moreno nos abre las puertas de la televisión pública madrileña Telemadrid donde dirige, con éxito, el programa «Madrid Directo» producido por Cuarzo Producciones.
Tras haber tenido tanta experiencia profesional, pasando por varios canales de televisión nacionales, ¿qué se siente al estar trabajando actualmente en Telemadrid?
Muchos compañeros de profesión se preguntan por qué pasé de dirigir programas e informativos en una cadena nacional a dirigir en una cadena autonómica. Hay quien lo considera un paso atrás, pero yo no me muevo por niveles de importancia o alcance territorial de las cadenas sino por lo ilusionante o retador que se me antoje un proyecto. Y volver a reflotar un programa tan emblemático y pionero como Madrid Directo, me parecía uno de los mayores retos que me han ofrecido en 35 años de profesión. Aún hoy, cuatro temporadas después de haber aterrizado en Telemadrid, el reto continúa y me parece tan interesante como el primer día. Yo empecé en periodismo haciendo información local, y regresar a ella ha sido como volver a casa. Me siento cómoda contándole a los madrileños desde el último suceso ocurrido en nuestra comunidad, hasta la incidencia por COVID de cada día, o el último restaurante que acaba de abrir, el mejor chollo del día, el famoso/a que visita nuestro Madrid, las historias anónimas que pueblan nuestras calles, o los mejores planes de ocio para el fin de semana.
¿Qué consejo podrías dar a los alumnos del Grado de Comunicación Audiovisual y Nuevos Medios?
Pues que no aspiren a empezar en un sitio grande. Los medios y empresas de comunicación pequeñas son lugares donde hay más oportunidades de ejercer la profesión y de ir decidiendo hacia dónde tira tu futuro profesional. Yo empecé en una emisora local de la Cadena Ser y fue una maravillosa escuela porque pude hacer de todo, y eso en los medios grandes no ocurre. Aprendí muchísimo, y luego ese saber hacer te acompaña toda la vida y te ayuda a decidir hacia dónde quieres encauzar tu futuro dentro de la profesión. En diez años de docencia sigo teniendo contacto con antiguos alumnos que siempre me recuerdan esto. Los hay que empezaron en pequeñas productoras, cadenas de radio, gabinetes de prensa o páginas web, y ahora ya han escalado hacia otras más importantes gracias al aprendizaje de los inicios. Y, sin embargo, otros me cuentan que entraron directamente a medios o empresas grandes y que les limitan las funciones, no confían en sus posibilidades, no les ponen a prueba, no les forman para seguir creciendo profesionalmente.
Actualmente impartes clase en varios grados de la Universidad Camilo José Cela, ¿qué es lo que más te gustaría que tus alumnos se llevarán de ti?
Pues lo que ya se llevan, haber aprendido cosas de la profesión que no están en los libros ni en los apuntes. Mis clases son teórico/prácticas. Es decir, yo cumplo con el temario que se me asigna, pero lo voy llevando a ejemplos prácticos y reales de lo que hay ahí fuera. Pongo a los alumnos en el papel del comunicador en ejercicio y les obligo a resolver situaciones con las que seguro que se van a encontrar en cuanto salgan de la facultad. Mis antiguos alumnos siempre decían que a lo mejor estaba siendo demasiado exigente (seguro que alguno llegó a odiarme) pero cuando ya están fuera, me escriben para agradecerme. Y eso me llena de orgullo.
¿Cuál piensas que es el mejor método de enseñanza para que, a la hora de entrar en el mundo laboral, los alumnos no se sientan inferiores?
Una formación muy práctica. En mi programa de Telemadrid recibo a alumnos de todas las universidades madrileñas y noto cómo algunos ponen cara de que les estás hablando en chino. Eso es porque no traen una formación práctica de sus clases. Por eso siempre les digo a mis alumnos que mi misión es que en sus futuros trabajos nadie les ponga la cara colorada por no saber qué es esto o lo otro, porque es como poner en duda la formación de una universidad tan completa como la UCJC. Yo creo que esta universidad tiene la ventaja de que muchos de los profes somos también profesionales en ejercicio, y eso al final se nota.
¡Gracias Susana por atendernos desde Telemadrid! ¡Nos vemos en clase!