Teniendo en cuenta los tres pilares básicos de la UCJC, siendo estos la interdisciplinariedad, la innovación y la internacionalidad, nuestros alumnos de cuarto han demostrado ser pioneros en el Grado de Derecho en poner en práctica este modelo.
Por ello, juntos – alumnos y profesora – hemos diseñado nuestra actividad con el objetivo de acercarnos al máximo posible a la excelencia que nos inculca la UCJC.
Los alumnos de cuarto de Derecho han desarrollado su actividad continua que se divide en dos partes:
1). Búsqueda de información y análisis de doctrina nacional e internacional relacionada con la gestación subrogada;
2). Debate / tertulia que realizada en el MediaLab.
Alumnos de cuarto de @ucjcderecho graban un debate sobre Terrorismo en la clase de Derecho Comunitario de @Andreea_Twit #playUCJc pic.twitter.com/egz3pncflq
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DEBATE 1
DEBATE 2
DEBATE 3
Grado: Derecho (4º CURSO)
Profesora: Andreea Marica
Alumnos/as: Lavinia Benedic, Verónica Hurtado, Verónica Briseida, Merkel Pascual, Ariadna Pardos, Elena Ramos, MºCarmen Rodríguez, Belén Barrero, Macarena Montenegro, Marco Gómez, Ricardo Corrales, Oscar Artiles, Leandro López.
LOS PROTAGONISTAS HABLAN…
- “ Una experiencia nueva que volvería a repetir” (LAVINIA BENEDIC, Alumna)
- “ Una experiencia fantástica, una nueva forma de aprender y por supuesto mucho más ameno” (VERÓRICA HURTADO, Alumna)
- “Una actividad entretenida y distinta” (MARKEL PASCUAL, Alumno)
- “Es una manera diferente de aprender y de transmitir nuestros conocimientos” (ARIADNA PARDOS , Alumna)
- “ Una forma dinámica y eficaz para aprender y trabajar en equipo” (ELENA RAMOS, Alumna)
- “Una nueva experiencia y concepción de actividad, dinámica y de trabajo en equipo”
- “ Una manera de aprender exótica y peculiar” (MARCO GÓMEZ, Alumno)
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