Sketchup, los pokemones y la educación de nuestros hijos.

El fin de semana pasado decidí introducir a mi hijo de 11 años en el maravilloso mundo de la creación 3D. Estábamos hablando de los pokemones (que le tienen fascinado) y no se como salió el tema pero le dije que podía construir estos modelos en el ordenador y que no era tan difícil…  En realidad pensaba en el 3dmax, que si es bastante complejo.

Cuando llegamos a casa me pidió que le pusiera el programa. No lo tenía instalado así que descargue el sketchup de google, que es gratuito. El pequeño problemilla es que yo no conozco el sketchup y teníamos que aprender los dos al mismo tiempo. Llegados a este punto entendí que no tenía mucho sentido buscar manuales escritos en internet sino que es preferible los videos. Así que buscamos tutoriales en video en YouTube. Había bastantes en castellano, especialmente de gente de Latinoamérica, muy pocos de españoles. El método de aprendizaje es muy sencillo. Iba viendo los videos, los paraba, y buscaba la herramienta

directamente en el programa….

 

Primer volumen creado en Sketchup

He de reconocer que Sketchup es un programa muy fácil de aprender. En poco tiempo ya había creado el primer volumen  y contralaba algunas herramientas fundamentales para moverse en un entorno 3D. A la hora ya había construido una especie de parque de juegos el solito. Y lo mejor de todo es que se divertía haciéndolo. Lo cual me recuerda a San Anselmo (uno de los mejores pedagogos que han existido), quien decía que el primer paso de la formación es conseguir la atención psicológica del alumno. Modelar figuras digitales en 3d es una actividad lúdica y de por sí interesante para cualquier niño, pues es una prolongación del mundo virtual en el que en parte viven.

Era ya después de comer y le dejé solo con el sketchup mientras dormía una siesta… Cuando desperté aluciné…  Parece que mi hijo se aburrió de hacer su campo de juegos y descubrió de manera intuitiva la descarga de modelos desde Google…. Ya comenté que está un poco obsesionado con los Pokemones con todas sus variantes… Cuando fui a ver lo que había hecho me encontré con el Stadium o arena de combate  de los Pokemones en todo su esplendor y con varios de estos muñequitos en posiciones de combate…. Por supuesto no los había creado él sino que los había descargado y utilizado para recrear el mundo de los pokemones en el sketchup. Cosa que veo francamente genial…. En realidad es un paso lógico, salir de la nintendo ds y llegar al ordenador como campo de juego. Recrear un combate de pokemones de manera parecida a como nosotros jugábamos con los clips de famobil, pero ahora todo virtual (y gratis, valga de paso).

Primer Stadium de combate de pokemones

 

Llegados a este punto me pregunté qué tienen los pokemones que hagan que los niños se vuelvan locos por esta serie de dibujos y muñequitos. Mi hijo Max trajo su colección de cartas de pokemones que cambia con otros niños. La típica colección de cromos de nuestra época más o menos. Estuve mirando las cartas, no todas porque son muchísimas, y descubrí que están inspiradas en la mitología. Encontré una especie de minotauros, fénix, sirenas, etc. Y no solo la mitología grecorromana, sino la mundial, egipcia, japonesa, hinduista. Todos con nombre pseudo ingleses y dulcificando sus rasgos (más redondos y naíf), pero ahí están…. ¿No será que los niños de hoy en día necesitan de mitos (con sus dioses y monstruos) y al no tenerlos se dejan influir por lo que empresas les venden? Me salgo un poco del tema, pero es una pregunta interesante… Ya decía Jung que la mitología refleja el alma inconsciente de los pueblos. Los pokemones son una pobre imitación de 50 siglos de imaginería religiosa. Pero la necesidad de héroes, semidioses y demonios está ahí. Lo cual me recuerda la decepción de mi hija cuando le conté que todos los personajes mágicos de Harry Potter no se los inventó Joanne Rowling, sino que pertenecen a la mitología universal…..

Pokemon observante…. Modelo sacado del almacén online de sketchup

Pero volvamos al Sketchup…. Crear un mundo virtual a base de modelos es muy divertido, pero no es tan creativo. El último paso es construir un pokemon (o un muñequito) desde cero. Hace años estuve impartiendo un curso de 3dmax a un grupo de diseñadores gráficos. El curso duró un mes y no fue hasta la tercera semana que mis alumnos empezaron a construir un pequeño modelo. Pero el sketch up es mucho más fácil y en unas horas ya puede cualquiera (desde un niño a un anciano siempre que tengan ilusión) crear un modelo 3d. Mi hijo generó un muñeco en muy poco tiempo. Hizo primero los zapatos, luego las piernas, etc…. No es que esté muy logrado ha construido algo y ha aprendido un montón de cosas de las que no tenía casi idea el día anterior. Y lo más importante disfrutando y siendo casi autodidacta… Lo cual me hace pensar que si damos las herramientas a nuestros hijos y alumnos y les transmitimos el gusto por la creación digital; ellos mismos recorrerán ese camino contentos y de forma productiva. Pues aprender es divertido, siempre que lo aprendido tenga que ver con su mundo y sus intereses.