Según Davey, el movimiento Makers está creciendo en popularidad y cada día atrae a más padres y niños. Los aficionados aprenden interactuando con otros, participando en desafíos y eventos, mejoran su técnica con la información que se imparte y reciben un apoyo moral por parte del grupo. Cada generación Maker se apoya en una tecnología emergente, los transistores y los microprocesadores, fueron de las generaciones de los Sesenta y Setenta. En la pasada década Internet fue el ecosistema de innovación y desarrollo.
El movimiento Makers de esta generación se distingue de los anteriores por un ecosistema diferente de los anteriores debido a dos elementos: la infraestructura de la nube y la cultura de los Makers y los maker spaces. La Nube es la infraestructura ubicua que supera la limitación del espacio y del tiempo, esta ofrece al maker: comunicación inmediata, difusión global del conocimiento (Wired, popular Science), promoción de productos (Maker Shed, Adafruit), posibilidad de financiación y emprendimiento (Kickstarter, indiegogo), colaborar a distancia (tinkersmith, Diy.org) y aprender abiertamente sin prejuicios ni discriminación (Instructables, MakerEd). Los Maker Spaces son: un lugar de encuentro físico abierto a la innovación, de organización informal, dónde cualquiera podría encontrar a los miembros de la comunidad de usuarios, dotado de toda suerte de herramientas y equipos técnicos como: cortadoras láser, impresoras 3D, componentes, etc. Estos espacios tienen la ventaja de que conectan el mundo físico y virtual, la actividad de diseñar con construir, algo difícil de realizar en décadas anteriores.
Las comunidades de aficionados son escuelas informales donde todos los miembros aprenden nuevas habilidades y desarrollan nuevos conocimientos especializados. Por primera vez cualquier creativo creador cuenta con un ecosistema de aprendizaje y creación maduro de carácter universal gracias a internet. Algunos educadores como Jennifer Turliuk fundadora de MakerKids el mayor Maker Space del mundo dedicado exclusivamente a los niños. Este entorno ofrece a los niños numerosas actividades para familiarizarse con el uso de la tecnología y el desarrollo de nuevas habilidades no necesariamente relacionadas con las ciencias o las tecnológicas. Turliuk dice que cuando los niños participan en los talleres en MakerKids, que «…se divierten tanto y no se dan cuenta de lo mucho que están aprendiendo.»; y añade
“Los niños que aprenden cómo planificar y construir estructuras y proyectos cuando son jóvenes pueden seguir aplicando estos conceptos cuando tienen que resolver problemas complejos. Si bien el proyecto de robótica a veces puede parece abrumador e intimidante, hay muchas maneras de enseñar a los niños todo lo que necesitan saber para crear su propia robótica e inventos electrónicos.”
¿QUÉ NOS RECOMIENDA CAITLIN DAVEY?
Davey habla ofrece tres estrategias para iniciarse en este mundo. Buscar actividades y comunidades físicas, virtuales y aprender comprando kits. El itinerario propuesto por Davey es canadiense, por ello hemos tomado la libertad de alterar algunos de los itinerarios propuestos ofreciendo una versión española.
Busca un taller maker en Tu Ciudad
Si desea que sus hijos participen en esta nueva revolución, Davey nos recomienda buscar actividades y talleres en nuestras ciudades. La mayoría de las ciudades del primer mundo ofrecen actividades relacionadas con la innovación tecnológica y promueven la cultura de los Makers.
– Bibliotecas
Aunque este no es un hecho habitual en España, en los Estados Unidos y Canadá las bibliotecas escolares y comunitarias ofrecen talleres de robótica, electrónica y cursos para niños y adultos. Colleen Graves es una bibliotecaria que ofrece en su blog consejos útiles para integrar actividades y talleres Maker en bibliotecas escolares.
– Clubes y actividades extraescolares
Algunos colegios ofrecen actividades extraescolares y ponen a disposición de sus alumnos espacios Maker para aprender y crear. Los colegios Internacionales SEK están implantando esta idea, están ofreciendo a sus alumnos espacios para desarrollar estas actividades. Hay algunas iniciativas que incluyen la gastronomía en los espacios Maker, la tecnología se integró también en la cocina. El movimiento de Gastronomía Molecular está revolucionando la creatividad en la cocina y ocupa un lugar destacado en los espacios maker.
– Los Espacios Maker (Makerspaces)
¿Hay un makerspace o hacklab en su comunidad? Los Espacios Makers son entornos colaborativos orientados a las comunidades de creadores interesados en crear objetos respaldados por dispositivos programables. Buscando en Google los términos “talleres makers en España” o “talleres hacedores Madrid” etc… Solo debemos tener en cuenta que el concepto maker añade tecnología y programación a las manualidades tradicionales dotándola de nuevas características. TechTalent es un ejemplo de un maker space destinado a niños y adolescentes con un ámplio abanico de actividades. Circolab es una propuesta alternativa al espacio Maker fijo, es un laboratorio itinerante que recorre la geografía española, patrocinado por la empresa madrileña BQ.
– Participar en desafíos y concursos
Aunque estos desafíos son para Makers veteranos, participar en desafíos locales y nacionales donde los equipos de niños de cualquier edad investigan soluciones apoyadas por la tecnología a un problema del mundo real. En ellos los equipos construyen modelos motorizados utilizando componentes de kits de electrónica programables. El first lego league es uno de los desafíos de hacedores con mayor tradición en España. Podemos buscar en google porque se celebran diferentes campeonatos y desafíos por toda la geografía española. Hay otros desafíos patrocinados por fundaciones españolas están introduciendo estas actividades en su repertorio.
– Talleres de actividades en tiendas especializadas.
ElectricBricks celebra diferentes talleres de robótica, es uno de los lugares de referencia y compra de accesorios para Lego Mindstorms en Madrid. En todas las ciudades hay talleres makers Ultra-Lab celebra una todos los sábados en Fundación Telefónica. Los talleres de robótica de Jueguetronica son otro lugar para aprender otro tipo de robótica en Madrid. Ro-botica es la tienda de robótica de referencia en Barcelona. No es difícil encontrar tiendas y talleres especializados en la mayoría de las grandes ciudades españolas.
Las comunidades en Línea
Si deseas asumir el reto por tu cuenta, puedes buscar la inspiración en línea! Hay una gran comunidad de Makers en línea, estos cuentan con cientos de tutoriales y propuestas para desarrollar aptos para todas las edades y niveles de conocimineto.
– MAKE
Makezine.com creada por Dale Dougherty, es una publicación considerada como referencia para el mundo de los makers. Entendiendo que unos de los pilares de la cultura Maker es el desarrollo de la mentalidad del creador “Maker mindset”. Dougherty ofrece a través de esta publicación y los libros ideas y conceptos sobre los ecosistemas tecnológicos y su desarrollo. La orientación de sus publicaciones es práctica, un aprendizaje basado en proyectos con instrucciones detalladas para realizarlos; todos ellos ordenados por tipo (como robótica o vestibles) y nivel de dificultad.
– DIY.org
DIY.org es una comunidad en línea creada para conectar comunidades de niños y de adultos entre sí, ofreciéndoles la posibilidad de desarrollar nuevas habilidades tecnológicas. DIY.org organiza proyectos por especialidades (como astronauta, grabador y fabricante de juguetes). Algunos ejemplos son Circuit Bender, Bitster, Fabric Hacker, Hacker sensor y Hacker Hardware Estas páginas ofrecen experimentos prácticos que enseñan a los niños acerca de la robótica y otras áreas de la electrónica básica.
– Instructables
Instructables es una de las comunidades más activas de los Makers. Es parcialmente abierta, algunos proyectos están a disposición de los abonados por suscripción. En ella miles de Makers comparten sus proyectos, publicando al detalle el proceso deconstrucción y explicando todo el proceso de desarrollo para que reproducción por otros Makers.
– 123D Apps de Autodesk
123Dapps es un portal creado por el fabricante de software Autodesk, está dotado de aplicaciones en su mayoría gratuitas para ordenadores y tabletas. Estas pueden servir para desarrollar actividades relacionadas con el Curriculum de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Las aplicaciones están pensadas para el publico infantil y adolescente se caracterizan por su sencillez, requieren un corto período de aprendizaje. (videos en Youtube)
kits de Robótica Y Electrónica
Existen kits de robótica y electrónica básica diseñados para permitir a los niños construir soluciones sencillas con piezas prefabricadas sin necesidad de la intervención de un adulto. Algunas requieren algo de programación y otras operan con instrucciones sencillas, en la mayoría de los casos solo se requiere un dispositivo móvil. La dificulta de estos kits la definieron algunos tecno-pedagogos como diversión difícil “hard fun” acuñado por Seymour Papert.
Littlebits
Los kits como littleBits permiten a los niños entender y circuitos simples y añadirles a los proyectos de ciencia. Los niños pueden construir dispositivos más elaborados añadiendo módulos de programación y conexión inalámbrica.
– Arduino
Para los niños de mayor edad, pueden usar Arduino un pequeño microcontrolador programables o controlado por un ordenador de código abierto, para construir dispositivos más complejos. Su pequeño tamaño, bajo coste y la inmensa literatura en línea existente permite a cualquier persona aprender a usarlo e integrarlo en sus ideas.
– Raspberry Pi
Raspberry Pi es un ordenador pequeño y asequible basado en sistema de código abierto, ideal enseñar a los niños y jóvenes a programar. Su bajo precio y dimensiones reducidas (una tarjeta de crédito) permiten incorporarlo en proyectos de globos, drones, robots terrestres o máquinas. La comunidad RaspberryPi ofrece todo tipo de ayudas para el aprendizaje y material de apoyo a los docentes.
– MakeyMakey
MakeyMakey es una placa sencilla que permite a los usuarios conectar cualquier tipo de objetos y convertirlos en los mandos de su juego o programa. El portal de scratch dedica un apartado especial para Makey Makey.
– LEGO
LEGO ofrece varios entornos de introducción a la robótica como WEDO, WEDO 2.0 o MINDSTORMS. La nueva versión de LEGO posee mejoras sustanciales como el entorno de programación gratuito y el uso de tecnología inalámbrica para controlar los objetos construidos con el kit.
– Sphero
Sphero es la bola robótica más famosa de la Galaxia, sirvió como inspiración para el robot BB8 nuevo protagonista de la saga de Star Wars. Sphero ofrece un ámplio abanico de opciones gracias a plataformas como Tickle que permiten a los niños programar la bola para estudiar ciencias especialmente física. Su portal educativo Lightning LAB cuenta con propuestas y ejercicios divertidos para usar la bola robótica.
– Ototo una novedad
Para los niños interesados en usar la ciencia para reforzar su creatividad musical el kit de electrónica especializada Ototo este convierte objetos cotidianos en instrumentos musicales, pero a diferencia de Makey Makey no exige ninguna programación.
Esta es una lista de 10 juegos robóticos recomendados por el sitio Makeblock famoso por comercializar diferentes soluciones para introducir los niños al mundo maker.
Este artículo está basado en la publicación titulada :10 maneras para que los niños aprendan sobre robótica POR CAITLIN DAVEY, CBC KIDS ‘ _Blog Discover Kids
Farid Mokhtar Noriega
Dr. Arquitecto, Tecnología Educativa