Dentro de la asignatura “Enfermería comunitaria II” del Grado en Enfermería , en la que entre otros temas, tratamos la importancia de la comunicación en la difusión de los proyectos de educación para la salud, decidimos introducir la grabación de un debate de radio para que los alumnos viviesen la experiencia de esta simulación como un posible evento al que enfrentarse en su futura vida profesional.
Gracias a las instalaciones que nos brinda esta entidad, y a las facilidades que nos dio el equipo de trabajo del Medialab, pensamos que era una buena oportunidad para que nuestros futuros enfermeros conocieran cómo funciona un programa de radio desde dentro, elaborando ellos mismos el guion radiofónico a utilizar, además de sus propias intervenciones.
OBJETIVOS:
Conocer un medio de difusión de información –como es la radio- desde dentro, valorar la importancia de este medio de comunicación para hacer llegar a un colectivo grande de personas los consejos de salud y aprender cómo enfrentarse a este tipo de debates ante micrófonos.
GRUPO 1
GRUPO 2
Grado: Enfermería
Profesora: Noemí Mayoral
Alumnos/as: Claudia Rojas, Ángela Hidalgo, Elvira Antón, María Egea, Ruby Cornejo, Irene Santos, Natalia Martínez, Fabiola Fernández, Sarah Daphne Millán, Francisco Javier Rodrigo, Estíbaliz Armentia, Paula Serrano, Katherine Tacuri.
LOS PROTAGONISTAS HABLAN…
- Ha sido un trabajo muy original y muy divertido (Natalia Martínez Bastida, ALUMNA)
- “Una manera diferente y dinámica de adquirir nuevos conocimientos a la vez que compartes lo que te gusta”. (Esti Armentia, ALUMNA)
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