Entrevistamos a César Augusto Fontanillo López, alumno del Máster de Acceso a la profesión de Abogado, de la Universidad Camilo José Cela

César Augusto es estudiante del Máster de Acceso a la profesión de Abogado, en la Universidad Camilo José Cela, estudió el Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. En la entrevista de hoy, César Augusto nos respondió a unas preguntas que pueden orientar a otros alumnos.

  1. ¿Por qué decidiste estudiar el Máster de Acceso a la profesión de Abogado?

CA: El ejercicio profesional de la abogacía siempre llamó mi atención, y cursar el Máster de Acceso a la profesión de Abogado es uno de los requisitos necesarios en España para la obtención del título profesional de abogado.

  1. ¿Y por qué elegiste la Universidad Camilo José Cela?

CA: Los criterios sobre los que pivotó mi decisión fueron, en primer lugar, la versatilidad que ofrece la modalidad online del máster, dado que quería compaginar la formación jurídica con la práctica profesional; y, en segundo lugar, las buenas referencias que recibí sobre la Universidad Camilo José Cela (UCJC) por parte de los antiguos alumnos del máster.

  1. ¿Qué ha sido lo que más te ha gustado de tus estudios?

CA: En general, destacaría la organización del currículo formativo del máster, tanto por la lograda condensación del contenido como por la claridad en las fechas de entrega de las diversas actividades. En particular, destacaría la formación complementaria recibida en oratoria y redacción de escritos, así como en materia de resolución extrajudicial de conflictos.

  1. Dime tres palabras que resuman tu experiencia en la UCJC

CA: flexibilidad, precisión, sencillez.

  1. ¿Cuál es la experiencia que te llevas de tu paso por la universidad?

CA: La formación online fue siempre vista con cierto escepticismo en cuanto al método por parte del alumnado. La crisis sanitaria actual está comenzando a replantear su validez en tanto que canal cualificado para la transmisión de conocimiento. De mi experiencia en la universidad, me llevo las ventajas adicionales que la formación online posee sobre la presencial, sin que ello suponga un detrimento en la calidad de la enseñanza.

  1. Cuéntanos a qué te dedicas y en qué trabajas.

CA: Durante el período de formación en la UCJC tuve la oportunidad de compaginar mis estudios con unas prácticas profesionales en el departamento de IP/IT de ÉCIJA Madrid. Posteriormente, continué mi formación profesional en el departamento de Corporate y M&A en la oficina de ÉCIJA de Las Palmas de Gran Canaria, de donde soy natural. Actualmente, mientras termino el máster, trabajo como investigador en el KU-Leuven Center for IT and IP Law (CiTiP), donde lidero el paquete de trabajo sobre aspectos legales y de privacidad de datos del proyecto iMARS. Este proyecto, financiado por la Unión Europea en su acción H2020, tiene por objeto proporcionar soluciones de detección de ataques de transformación y manipulación de imágenes faciales para la evaluación de la autenticidad y verificación de documentos de identidad y detección del fraude. Complementariamente, junto con otros compañeros, realizo aportaciones en blogs y newsletters de derecho y tecnología, así como escribo artículos científicos en el área de derecho y neurociencia.

  1. ¿Una recomendación para los futuros estudiantes?

CA: Verdaderamente estoy convencido de que la forma más eficiente de acceder al mercado profesional en el sector de la abogacía es la combinación de la práctica jurídica con la formación online ofertada por la UCJC. Si tuviese que volver a tomar una decisión, volvería a escoger la misma. En cuanto a la búsqueda de prácticas profesionales, aconsejo a los futuros estudiantes de la modalidad online que comiencen a prospectar el mercado desde inicio del curso, dado que los procesos de selección de los grandes despachos suelen realizarse a un año vista.

Departamento de Derecho

Universidad Camilo José Cela