DISEÑADO POR EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN “PROJECT ZERO” DE LA FACULTAD DE EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE HARVARD e IMPARTIDO POR PROFESIONALES UCJC FORMADOS POR “PROJECT ZERO”
El juego es fundamental para el aprendizaje de los niños: es la forma en que forman y exploran amistades, la forma en que formulan y comprueban hipótesis y la forma en que dan sentido a su mundo. Es mucho lo que se sabe sobre cómo el juego favorece el aprendizaje, pero eran pocas las investigaciones empíricas que habían explorado lo que podría significar situar el juego en el centro de la educación formal. En 2015, el proyecto de investigación «Pedagogy of Play» (PoP), de Project Zero de Harvard y financiado por la Fundación LEGO, comenzó a investigar la naturaleza del aprendizaje lúdico en las escuelas. Colaborativo e intercultural, fue dedicado a comprender y promover el aprendizaje a través del juego en escuelas con niños de todas las edades. Sus fundadores, Ben Mardell and Megina Bakers han publicado un libro, «A Pedagogy of Play: Supporting playful learning in classrooms and schools», del que se puede descargar una versión en inglés (descargar) y una versión en español (descargar). Además, han diseñado un curso de 3 créditos (75 horas), que por primera vez se ha ofrecido en España, en nuestra universidad, la Universidad Camilo José Cela (UCJC). El curso ha sido adaptado para los estudios de grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria de la UCJC, centrado en tres cuestiones fundamentales:
- ¿Por qué necesitan los educadores una pedagogía del juego?
- ¿Qué aspecto tiene el aprendizaje lúdico en las aulas y las escuelas?
- ¿Cómo crean los educadores las condiciones para fomentar el aprendizaje lúdico?
Si eres estudiante de los grados Maestro/a en Educación Infantil y/o Primaria UCJC, en modalidad presencial, tienes acceso gratuito a este curso único, que enriquecerá tu CV con una formación de categoría internacional y enfoque intecultural. Tienes toda la información en la dirección de los grados.
Además, tenemos asociado a este curso un proyecto de investigación («Pedagogía del Juego»), concedido en la X Convocatoria de Ayudas a la Investigación, del Vicerrectorado de Invesitagación de la UCJC. ¿Tienes horas de Beca y quieres participar en este apasionante proyecto? Contacta con el Decanato de la Facultad de Educación.
¡¡Te esperamos!!
También, puedes acceder a la página web oficial del proyecto y obtener más recursos:
Jugar, no es solo jugar; el juego es el gran recurso pedagógico para el aprendizaje.
Carmen Sánchez e Isabela García Senent.
Facultad de Educación, UCJC
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