Estudiantes de 3º y 4º del Grado en Enfermería y docentes de la UCJC en la primera fase de ECOEs del curso 17/18.

ECOE Grado en Enfermería

El pasado sábado 10 de febrero los estudiantes de los cursos 3º y 4º del Grado en Enfermería de la Universidad Camilo José Cela demostraron las habilidades adquiridas en su formación teórico-práctica en una jornada de resolución de casos clínicos, donde se evaluaron diferentes situaciones simuladas, habituales en el desarrollo diario de la profesión enfermera.

Las ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada) son exámenes prácticos que simulan situaciones clínicas reales y que se construyen desde cada una de las áreas de conocimiento de la profesión. En ellos se evalúan no solo las habilidades técnicas, sino también la capacidad comunicativa con el paciente y la empatía, entre otras cuestiones.

El estudiante se enfrenta al caso propuesto en el que hay un actor víctima y debe interactuar con él como si fuese un paciente real, haciendo uso de sus conocimientos y del material disponible en la sala. El docente actúa como mero observador, evaluando al estudiante en los diferentes puntos que conforman el trabajo de enfermería.

Todos los estudiantes de enfermería pasan por estas pruebas a lo largo de su desarrollo académico en varias ocasiones; por eso os dejamos algunos consejos de utilidad para obtener mejores resultados:

  • Prepara los contenidos: conocer las técnicas y saberlas desarrollar es importante, pero una buena actuación no sólo depende de eso. Repasa la educación para la salud que acompaña a cada actuación y los consejos sanitarios al paciente.
  • Utiliza simuladores de casos clínicos: en internet hay páginas que ofrecen escenarios variados y clasificados por asignaturas. Utilízalos para ensayar tu actuación en la tranquilidad de tu casa o lugar de estudio. Así, a la hora de enfrentarte a la evaluación real habrás practicado y te sentirás menos nervioso.
  • Practica con tus compañeros: recibir feedback te ayudará a mejorar tu actuación.
  • Lee bien el enunciado propuesto: muchos errores que se comenten son fruto de una mala comprensión del caso clínico a resolver.
  • Y nunca olvides lavarte las manos y utilizar guantes en cada una de las estaciones evaluadoras: ¡recuerda que la seguridad del paciente comienza por la higiene!