El e-Learning ha experimentado un auge en los últimos años para convertirse en un método muy popular de aprendizaje. En la Encuesta Anual del CIPD sobre Aprendizaje y desarrollo del Talento 2013, el 74 % de las empresas declaraba haber usado alguna formación para sus empleados y clientes mediante herramientas o técnicas de e-Learning, y casi tres cuartas partes de quienes lo usaron declararon un alto grado de satisfacción con su uso y resultados. Así que es muy evidente que su auge no puede ser ignorado.
Pero, ¿qué ventajas tiene el e-Learning?
- Flexibilidad – La formación mediante e-Learning puede hacerse en espacios cortos de tiempo fácilmente adaptables a cualquier horario. Ya no es necesario dedicar un día entero o media jornada laboral para la formación en la empresa. En su lugar, existirán diversos módulos a realizar en una fecha límite de modo que el ajuste a cada necesidad personal y horaria es altamente flexible.
- Movilidad: Cualquier dispositivo como ordenadores portátiles , tabletas y teléfonos es válido para este tipo de formación, lo que además permite que se amplie enormemente los lugares o momentos donde se pueden afrontar la realización de módulos. El tren, el avión o en cualquier otro momento que normalmente podría ser desperdiciado, ahora es susceptible de usarse para completar la formación. El e-Learning convierte el mundo entero en un aula.
- Menor coste: El hecho de que una empresa no tenga que dedicar espacios físicos a la formación de decenas de alumnos o de que los contenidos de la formación estén automatizados desde su generación hasta su posterior distribución y recogida de resultados, supone un abaratamiento que también repercute en el precio del empleado o alumno por recibir dicha formación. Y, evidentemente, la posibilidad de una formación más barata posibilita la existencia de más opciones de formación y más diversas.
- Posibilidades tecnológicas y sociales: El desarrollo del e-Learning conlleva el desarrollo de tecnologías y las consecuentes inversiones que puedan ayudar a mejorarlo. Son ya muchas las aplicaciones que se han generalizado para el e-Learning, como Moodle, pero aún es necesario identificar estándares educativos y tecnológicos que logren aunar estos esfuerzos. Esta misma estandarización logra también encauzar y aumentar la capacidad y cantidad de interacción y participación entre los estudiantes, sin que las barreras geográfica supongan una limitación Por tanto, el e-Learning se convierte también en un importante elemento socializador.
- Global: La ruptura de la barrera geográfica, idiomática, de nacionalidad y cultura que supone el e-Learning supone grandes ventajas para las empresas, sobre todo aquellas con implantación multinacional, pues le permite la fácil homologación y puesta en práctica de metodologías de formación unificadas. Y para los alumnos, que no estarán expuestos a condicionantes para recibir un mismo nivel educativo sea cual sea su procedencia o lugar de trabajo o residencia.
Desde hace años la Universidad Camilo José Cela viene creando Cátedras Extraordinarias con el fin de potenciar aspectos fundamentales de la actividad docente e investigadora. Su función es aportar a la sociedad nuevas perspectivas en ámbitos de conocimiento no abordados de manera directa en los currículos universitarios tradicionales. Por ello, la UCJC decidió crear en 2007 una nueva Cátedra Extraordinaria bajo el nombre de Cátedra de e-Learning, para cuya puesta en marcha contó con el catedrático D.Germán Ruipérez, uno de los primeros profesores universitarios que se dedicaron en España a enseñar e investigar la aplicación de las TIC en la educación.
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