{"id":46,"date":"2016-04-25T11:10:38","date_gmt":"2016-04-25T11:10:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/?p=46"},"modified":"2016-04-21T14:48:14","modified_gmt":"2016-04-21T14:48:14","slug":"la-universidad-tiene-una-responsabilidad-civica-ante-los-desafios-globales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/la-universidad-tiene-una-responsabilidad-civica-ante-los-desafios-globales\/","title":{"rendered":"\u00abLa Universidad tiene una responsabilidad c\u00edvica ante los desaf\u00edos globales\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: Montserrat, sans-serif\"> Anthony Lake.<\/span><\/p>\n\n<p><em>\u00bfCu\u00e1l cree que puede ser la labor m\u00e1s importante que puede desempe\u00f1ar la Universidad para ayudar a UNICEF a alcanzar sus objetivos?<\/em><\/p>\n\n<p>En realidad, todo lo que hace la Universidad supone una contribuci\u00f3n para UNICEF. Ello se debe a que nuestro trabajo no se centra solamente en educar a los ni\u00f1os, sino en hacerles entender lo necesario que es que venzan todos los odios y prejuicios presentes hoy en nuestro mundo. Esto es fundamental porque, de lo contrario, acabaran replicando los mismos problemas y conflictos en el futuro. Por lo tanto, no se trata solo de ense\u00f1ar en un sentido acad\u00e9mico, sino de educar en un sentido de responsabilidad c\u00edvica. Perm\u00edtame que le ponga un ejemplo. Ma\u00f1ana mismo [27 de febrero de 2016] viajo a Siria, donde tenemos un ambicioso proyecto denominado <em>No Lost Generation<\/em> (Generaci\u00f3n <em>No<\/em> Perdida) con el que intentamos no solo mejorar la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os sirios, sino tambi\u00e9n proporcionarles el tipo de asistencia necesaria para recuperarse de las experiencias traum\u00e1ticas causadas por los horrores que han presenciado. Sin ese tipo de ayuda, acabar\u00edan por normalizar esas experiencias, hasta el punto de que aceptar\u00edan como algo natural que los chi\u00edes maten a los sunn\u00edes, y viceversa. Si no intervenimos, cuando crezcan no podr\u00e1n evitar repetir esos mismos comportamientos. En esa intervenci\u00f3n radica la clave del proyecto educativo de UNICEF.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive alignleft wp-image-58 size-large\" src=\"https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-1024x682.jpg\" alt=\"Lake_rector_nieves\" width=\"1024\" height=\"682\" srcset=\"https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-493x329.jpg 493w, https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves-500x333.jpg 500w, https:\/\/blogs.ucjc.edu\/jump\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/Lake_rector_nieves.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><em>En su discurso de investidura ha mencionado con frecuencia algunos retos globales, tales como el cambio clim\u00e1tico o las migraciones globales. A la hora de afrontar dichos retos, \u00bfle gustar\u00eda que los Estados tuvieran un papel m\u00e1s activo, o cree en cambio que deben dar un paso atr\u00e1s en favor de actores internacionales como UNICEF?<\/em><\/p>\n\n<p>Ninguna de las dos opciones. El mundo ha cambiado radicalmente en los \u00faltimos cinco o diez a\u00f1os, como resultado de las transformaciones en las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n y la irrupci\u00f3n de las redes sociales. Ya no es suficiente con que los gobiernos act\u00faen por s\u00ed solos, pero tampoco puede hacerlo la sociedad civil o las agencias de las Naciones Unidas. Tenemos que actuar de manera colegiada. Y tenemos una extraordinaria oportunidad para hacerlo, porque estamos conectados como nunca antes lo hab\u00edamos estado. Lo que es m\u00e1s, si los gobiernos siguieran actuando en solitario, ser\u00edan cada vez m\u00e1s irrelevantes en relaci\u00f3n a todas las trasnformaciones que estamos viviendo. De hecho, si los gobiernos y los organismos internacionales no colaboran, ser\u00e1 la gente la que se asocie sin ellos, como ya lo est\u00e1n hacienda en las redes sociales. En UNICEF, no en vano, estamos trabajando con creciente frecuencia con agentes como ONG\u2019s o instituciones acad\u00e9micas, con objeto de poder dar respuesta al car\u00e1cter global de retos como el cambio clim\u00e1tico o las grandes migraciones.<\/p>\n\n<p><em>\u00bfQu\u00e9 papel deber\u00eda jugar Europa a la hora de enfrentar esos desaf\u00edos, como por ejemplo la actual crisis migratoria?<\/em><\/p>\n<p>Son dos las cuestiones que debemos considerar. Por una parte, tenemos que dilucidar c\u00f3mo puede gestionar Europa un asunto tan grave com es la llegada masiva de refugiados. Por otro, es necesario preguntarse si Europa va a conseguir actuar unida ante estos desaf\u00edos o si, en cambio, van a signifcar la derrota del Proyecto europeo. A mi juicio, sin una Uni\u00f3n Europea capaz de desempe\u00f1ar el rol fundamental que ha tenido en el pasado reciente, el mundo se encontrar\u00e1 en graves problemas. Esperemos que no sea as\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anthony Lake. \u00bfCu\u00e1l cree que puede ser la labor m\u00e1s importante que puede desempe\u00f1ar la Universidad para ayudar a UNICEF a alcanzar sus objetivos? En realidad, todo lo que hace la Universidad supone una contribuci\u00f3n para UNICEF. 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