Programa de formación en Soporte Vital Básico para los estudiantes de Fisioterapia de la UCJC

Fisioterapia UCJC Las mejores prácticas

Los estudiantes del Grado en Fisioterapia de la Universidad Camilo José Cela participan en el programa de formación para la capacitación en maniobras de Soporte Vital Básico (SVB). Es importante resaltar que la mayor parte de las muertes sanitariamente evitables son originadas por la enfermedad coronaria y los accidentes. El 60% de las paradas cardiorrespiratorias ocurren en el medio extrahospitalario.

La salud es una responsabilidad social y la muerte súbita de origen cardiaco continúa siendo un problema de salud pública de primera magnitud cuya incidencia ha disminuido poco. Representa alrededor del 12% de todas las muertes naturales y es responsable del 50% de las muertes de origen cardiovascular. Con frecuencia “se tratan de corazones demasiado sanos para morir”.

En estos casos es vital intervenir inmediatamente para disminuir drásticamente esa elevada mortalidad. Por cada minuto de demora en la aplicación de maniobras de Resucitación cardiopulmonar (RCP)  las posibilidades de supervivencia se reducen un 7-10%, de manera que trascurridos 8-10 minutos la probabilidad de recuperación es prácticamente nula.

Aunque los servicios de Emergencias Médicas pueden aplicar Soporte Vital Avanzado en breve periodo de tiempo, es importante que hasta la llegada de los mismos, los primeros intervinientes inicien maniobras de RCP básica. Esta medida realizada precozmente es la de mayor valor pronóstico en la supervivencia de la PCR.

El Consejo Europeo de Resucitación recomienda que, si no se puede asegurar una respuesta suficientemente rápida de los servicios de emergencia, se extiendan los conocimientos de RCP básica a toda la población, lo que permitirá actuar de forma eficaz hasta la llegada de los dispositivos especializados. Con estas premisas, en algunos países existen programas de formación en materia de Primeros Auxilios y Soporte Vital Básico, incluidos en los contenidos curriculares de enseñanza a varios niveles de la etapa escolar.

En España está recogido en el Código Penal desde el 95 (art 195 y 196) la obligación de todo ciudadano, ya sea profesional sanitario o no, a la prestación del deber de socorro. También existe legislación autonómica (Galicia, Navarra, Cataluña y Andalucía) sobre el acceso público a la Desfibrilación semiautomática por primeros intervinientes y recientemente en la Comunidad de Madrid.

La implicación ciudadana en este problema es escasa, de forma que tan solo un 25% de las PCR extrahospitalarias son atendidas inicialmente por testigos capacitados en Soporte Vital Básico (SVB). Esta ampliamente demostrado que, tanto la mortalidad que provoca la enfermedad coronaria como la originada por otras situaciones de emergencia, pueden disminuir si se realizan una serie de acciones, todas ellas importantes y que configuran la denominada “Cadena de la Supervivencia”.

El conocimiento de las técnicas de SVB genera un beneficio indiscutible al mejorar el pronóstico de supervivencia en cualquier caso de PCR. Del mismo modo, la desfibrilación temprana es la “llave para la supervivencia” en el 80% de las paradas cardíacas extrahospitalarias que están originadas por fibrilación ventricular, ya que por cada minuto de retraso en realizar la desfibrilación las posibilidades de sobrevivir disminuyen en un 10%. Para que la desfibrilación temprana sea posible es necesario que el conocimiento sobre la utilización de la desfibrilación semiautomática esté ampliamente difundido.

Por ello, es importante divulgar la enseñanza del SVB entre el público en general y en particular en aquellos colectivos más susceptibles de ser primeros intervinientes.

En este caso los alumnos que están estudiando fisioterapia, futuros profesionales que van a formar parte del sistema sanitario, debieran estar debidamente formados y capacitados para poder actuar como primeros intervinientes en una RCP básica tanto dentro como fuera de su ámbito profesional.

Así mismo, los estudiantes universitarios son un excelente colectivo para difundir la RCP a la población general, no solo por lo numerosos que son, sino también por su facilidad de aprendizaje y retención de conocimientos y habilidades. Son fácilmente motivables y tienen menos temores en el momento de iniciar las maniobras de RCP en la vida real.

El curso tiene por objetivo el aportar los conocimientos y las destrezas necesarios para poder realizar una primera atención de la parada cardiaca hasta el momento de la llegada de los equipos especializados.

  • Reconocer la muerte súbita como un problema sanitario de extremada importancia, debido a su alta mortalidad y/o secuelas graves permanentes y la escasa implicación de la sociedad en el mismo.
  • Reconocer la importancia de la aplicación inmediata del SVB con la activación precoz de los SEM en la mejora de la supervivencia y en la reducción de las secuelas neurológicas y de la lesión miocárdica postresucitación.
  • Potenciar la difusión de la formación de RCP en estudiantes universitarios, entrenándoles, capacitándoles e incorporándoles como monitores acreditados (Cadena de formación de formadores) dentro del Plan Nacional de RCP del ERC.
  • Reducir la mortalidad y/o secuelas graves permanentes de la población que sufre una PCR en el medio extrahospitalario, colaborando de esta forma en el control de este grave problema sanitario, objetivo que persigue este proyecto educativo.
  • Analizar, finalmente, los resultados obtenidos con la aplicación de este programa formativo para estudiantes universitarios de fisioterapia.